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      小学三年级如何把字写的工整

      时间:2018-04-12 16:37:44来源:网络整理

      练字一般都是小学开始练习的,三年级也正是练字的时间段,那么怎么把字练工整呢?感兴趣的可以来了解一下!

      小学三年级如何把字写的工整

      练习写字,从小就应该开始,特别是到了三年级以后,开始使用钢笔,不管是写作业,还是写作文,都能得到老师的认可。那么,使用钢笔确定下来了,首先就是正确的握笔姿势和坐姿,趁现在刚开始用钢笔(硬笔),尽快纠正过来。

      其次,就是选字帖,选孩子喜欢的,家长陪伴下去书店购买。推荐几个硬笔名家吧!司马彦、田英章、卢中南、荆霄鹏、赵贺新等,推荐这些都是新手入门可以练习的字帖。

      然后就是孩子的学习态度,给孩子讲一些把字写好的益处,增加兴趣,比如:把字写好老师喜欢你,考试能让老师增加好感,可以多加分等等之类的话,让孩子产生学习写字的兴趣。

      再就是家长和老师的监督。主要是家长的监督,每天定字定量的练习,从笔画开始练习。具体方法参照我的文章《练习书法,从小学生抓起》。

      最后,我建议家长朋友,有条件可以参加书法班,用书法老师引导练习,还有就是结合毛笔书法练习,促进硬笔字的练习。

      网友意见:

      首先,还是要培养孩子养成良好的学习习惯,比如,上课时认真听讲,知道每个字的笔画、笔顺、以及如何占格,这样再写字时可以按照要求来书写。

      其次,可以买一些儿童字帖,课后多加练习,进行临摹,练习时间久了,字自然就会有所改观。

      孩子三年级了,已经有自主意识了,家长也要引导他有意识去改进,只有自己有意愿去改进才能做到更好。

      如果孩子自己觉得字写成什么样子都无所谓,其他外力都是徒劳。

      可以正向的沟通,告诉孩子一个人的字就代表一个人的脸一样,通过对写字是否认真也可以看出一个人的品格等。

      相信孩子都清楚,无论大人还是小孩,都希望自己能做到更好。

      慢慢引导,不要急,改变需要时间,每天改进一点都要给予表扬和肯定。

      哪怕一天只练习一个横,也是好的,也在进步。过程中不要和别人比较,和昨天的自己比较就可以,相信孩子一定可以越写越好。

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